Kemampuan Pemecahan Masalah

Kemampuan Pemecahan Masalah

Kemampuan Pemecahan Masalah suatu tindakan untuk menyelesaikan masalah atau proses yang menggunakan kekuatan dan manfaat matematika dalam menyelesaikan masalah, yang juga merupakan metode penemuan solusi melalui tahap-tahap pemecahan masalah. Bisa juga dikatakan bahwa pemecahan masalah sebagai usaha mencari jalan keluar dari suatu kesulitan.

Pemecahan masalah sebagai salah satu aspek kemampuan berpikir tingkat tinggi. Polya menyatakan bahwa pemecahan masalah merupakan suatu tingkat aktivitas intelektual yang sangat tinggi. Pemecahan masalah adalah suatu aktivitas intelektual untuk mencari penyelesaiaan masalah yang dihadapi dengan menggunakan bekal pengetahuan yang sudah dimiliki. Pendapat tersebut didukung oleh pernyataan Branca (dalam Sumarmo, 1994: 8) bahwa kemampuan pemecahan masalah merupakan tujuan umum dalam perkuliahan matematika, bahkan sebagai jantungnya matematika, artinya kemampuan pemecahan masalah merupakan kemampuan dasar dalam kuliah matematika. Lebih jauh, dengan membiasakan mahasiswa untuk menyelesaikan masalah, menurut Cooney (dalam Hudoyo, 1979: 161), memungkinkan mahasiswa itu menjadi lebih analitis dalam mengambil keputusan dalam kehidupannya.

Menurut Jhon (2008: 5), indikator pemecahan masalah adalah sebagai berikut:

a. Membangun pengetahuan matematika melalui pemecahan masalah

b. Menyelesakan soal yang muncul dalam matematika

c. Menerapkan dan menyesuaikan berbagai macam strategi yang cocok untuk memecahkan soal

d. Mengamati dan mengembangkan proses pemecahan masalah matematika.